ÉQUILIBRE : Mieux comprendre sa perte
Qui, quand, où, en faisant quoi, pourquoi, comment, quelles conséquences ? (Who, When, Where, What, Why, How, and Outcome)…Cette équipe de gériatres et de neuroscientifiques de la Virginia Tech tentent de comprendre ce qui se passe lorsque les gens, notamment les personnes âgées perdent l'équilibre. A l’aide d’enregistreurs vocaux portables, les chercheurs capturent des données en temps réel de leurs patients et proposent, dans le Journal of the American Geriatrics Society, un premier décryptage du processus qui mène à la chute.
Ces enregistreurs vocaux sont portés par les participants au poignet afin de capturer des données en temps réel et de mieux comprendre ce qui se passe dans la vraie vie. L’auteur principal, Michael Madigan chercheur au College of Engineering, qui se consacre à ce sujet de recherche décrit cette nouvelle méthodologie : « jusque-là les chercheurs demandaient aux participants de se rappeler ce qu'ils faisaient lorsqu'ils perdaient l'équilibre, mais la mémoire n’est pas toujours fiable. Avec cette nouvelle méthode, les participants enregistrent leurs expériences immédiatement après un incident, ce qui fournit des informations beaucoup plus précises et plus détaillées ».
L’étude a ainsi suivi 30 participants âgés en moyenne de 72 ans, équipés de ces enregistreurs au poignet, et dont certains ont perdu l'équilibre. L’enregistreur a permis d’apporter des réponses à des questions essentielles dont : Quand et où la perte d’équilibre s’est-elle produite ? Que faisaient ces personnes âgées au moment de leur perte d’équilibre ? Comment ont-elles tenté de retrouver leur équilibre ? Ont-elles attrapé une rampe, monté des marches ou se sont-elles assises ? Pourquoi pensent-elles avoir perdu l’équilibre ? Sont-elles tombées ? L’analyse de ces données recueillies en temps réel révèle :
- les participants ont porté l'enregistreur vocal 11 heures par jour pendant 21 jours en moyenne ;
- 122 enregistrements correspondaient à une perte d'équilibre ont été analysés ;
- Le taux moyen de perte d’équilibre était de 1,4 par participant et par semaine ;
- chez tous les participants, ces pertes d'équilibre sont le plus souvent signalées :
- à 15 heures ou plus tard : 42 %,
-
à l'intérieur du domicile : 39 %,
- en marchant : 33 %,
-
à la suite d'un trébuchement : 54 %,
- après un réflexe d’enjambée pour retrouver l'équilibre : 48 % ;
- dans cette étude, aucune perte d'équilibre n'a entraîné de chute.
Au-delà même de l’analyse des données sur cet échantillon somme toute modeste de participants, c’est la méthodologie qui retient l’attention. « La méthode nous permet de mieux comprendre les circonstances dans lesquelles les gens perdent l’équilibre. Ce processus ne nécessite pas que les gens se souviennent d’un incident survenu des semaines ou des mois plus tard, en particulier lorsque la mémoire peut être peu fiable ».
La reproduction de ce type d’étude sur un échantillon plus large et plus diversifié pourra apporter des implications multiples pour la prévention de la perte d’équilibre, et avec cette prévention, celle des chutes et de la perte d’autonomie.
« J’ai toujours été intéressée par la forme physique et l’équilibre, surtout en vieillissant. Cette étude m’a permis de mieux faire attention à mes mouvements, en particulier lors d’activités plus difficiles comme la randonnée », ajoute l’auteur.
Source: Journal of the American Geriatrics Society 16 Aug, 2024 DOI 10.1111/jgs.19148 Wrist-worn voice recorders capture the circumstances and context of losses of balance among community-dwelling older adults
Lire aussi : ALZHEIMER: Le déséquilibre de l’oreille interne c’est le déséquilibre du patient
Cette actualité a été publiée le 13/11/2024 par
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